Zum Inhalt springen
DaF Projekt Potsdam
  • Alle Kurse
  • UnterrichtswerkzeugeErweitern
    • Online
    • Goldpad (kollaboraatives Schreibwerkzeug)
    • Goldboards (didaktische Pinnwände und Quizze)
    • Goldsheet (Online Whiteboard)
  • Über das ProjektErweitern
    • Didaktische Leitlinien zur Auswahl der Lerninhalte
    • Kontakt
    • Datenschutz
    • Impressum
DaF Projekt Potsdam
  • Start
  • Alle Kurse

Deutsch A2.2 mit Prüfungsvorbereitung 7 Sections42 Lessons8 Weeks

Lehrplan

  • 7 Sections
  • 42 Lessons
  • 8 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
  • Kapitel 8: Freizeitgestaltung und Wochenenden
    6 Items
    • 1.1
      1. Einstieg: Über Wünsche und Pläne sprechen (Konjunktiv II: ich wäre, hätte, würde, könnte)
    • 1.2
      2. Modul 1: Über Erlebnisse am Wochenende berichten (Vergangenheit: Perfekt, Wortstellung)
    • 1.3
      3. Modul 2: Veranstaltungen besuchen, verstehen (Trennbare Verben, Perfekt)
    • 1.4
      4. Modul 3: Kalender, Termine, Einladungen (Modalverben: mögen, sollen, müssen)
    • 1.5
      5. Modul 4: Ausflüge, Unternehmungen planen (Fragen im Perfekt)
    • 1.6
      6. ÖSD-Training: Leseverstehen / Freizeit / Pläne / Perfekt / Modalverben
  • Kapitel 9: Dinge, Kleidung und Konsum
    6 Items
    • 2.1
      1. Einstieg: Sachen benennen, beschreiben (Adjektivdeklination, unbestimmter Artikel)
    • 2.2
      2. Modul 1: Lieblingssachen, Geschenke (Komparation: größer, am größten)
    • 2.3
      3. Modul 2: Kaufen, Reklamieren, Umtausch (Präpositionen: an, auf, in + Akkusativ)
    • 2.4
      4. Modul 3: Radio hören, Interviews verstehen (Perfekt mit Modalverb)
    • 2.5
      5. Modul 4: Wünsche äußern, Erwartungen formulieren (Konjunktiv II)
    • 2.6
      6. ÖSD-Training: Schreiben / Einkaufen / Werbung / Modalverben / Präpositionen
  • Kapitel 10: Kommunikation, Medien, Kontakte
    6 Items
    • 3.1
      1. Einstieg: Kontaktaufnahme, Smalltalk (Passiv: Präsens)
    • 3.2
      2. Modul 1: Briefe, Mails, Formulare (Passiv: Perfekt, werden/sein)
    • 3.3
      3. Modul 2: Medien nutzen, Nachrichten verstehen (Fragen mit Präpositionen: Worüber?)
    • 3.4
      4. Modul 3: Telefonieren, Gespräche führen (Satzstellung, höfliche Form)
    • 3.5
      5. Modul 4: Kommunikation im Beruf, Schule (Relativsätze)
    • 3.6
      6. ÖSD-Training: Hören / Schreiben / Medien / Passiv / Relativsätze
  • Kapitel 11: Verkehr, Unterwegssein, Wetter
    6 Items
    • 4.1
      1. Einstieg: Verkehrsmittel, Strecken (lokale Präpositionen: in, an, auf, …)
    • 4.2
      2. Modul 1: Verkehr, Regeln, Sicherheit (lokale Präpositionen: zu, nach, von)
    • 4.3
      3. Modul 2: Reisepläne, Fahrpläne, Tickets (Temporale Angaben: am Tag, um 3 Uhr)
    • 4.4
      4. Modul 3: Wetterberichte, Wetterausdrücke (lokale Präpositionen mit Dativ)
    • 4.5
      5. Modul 4: Reisen, Urlaub, Freizeit (Temporale Präpositionen: seit, vor)
    • 4.6
      6. ÖSD-Training: Lesen / Reisen / Verkehr / Präpositionen
  • Kapitel 12: Reisen, Urlaub und Tourismus
    6 Items
    • 5.1
      1. Einstieg: Reisen planen, buchen (lokale Präpositionen: an, auf, über)
    • 5.2
      2. Modul 1: Hotels, Übernachtungen, Beschreibungen (lokale Präpositionen mit Dativ)
    • 5.3
      3. Modul 2: Urlaubsorte, Sehenswürdigkeiten (Präpositionen: nach, in, bei)
    • 5.4
      4. Modul 3: Reiseberichte schreiben, erzählen (Temporale Präpositionen: seit, vor)
    • 5.5
      5. Modul 4: Freizeitaktivitäten, Urlaubsfotos (lokale Präpositionen)
    • 5.6
      6. ÖSD-Training: Schreiben / Reisen / Unterkunft / Präpositionen / Dativ
  • Kapitel 13: Geld, Bank, Finanzen
    6 Items
    • 6.1
      6. ÖSD-Training: Lesen / Schreiben / Geld / Bank / Konjunktiv II
    • 6.2
      5. Modul 4: Finanzielle Beratung, Verträge (Reflexive Verben: sich kümmern)
    • 6.3
      4. Modul 3: Sparen, Geldanlage (Wortstellung bei Nebensätzen)
    • 6.4
      3. Modul 2: Bankkarten, Kredit, Gebühren (Genitiv)
    • 6.5
      2. Modul 1: Über Geld sprechen, Bankgespräche (Konjunktiv II der Bitte)
    • 6.6
      1. Einstieg: Bankgeschäfte, Geld abheben (Konjunktiv II der Höflichkeit: ich möchte)
  • Kapitel 14: Lebensstationen, Erinnerungen, Zukunft
    6 Items
    • 7.1
      6. ÖSD-Training: Hören / Schreiben / Biografie / Bewerbung / Zeitformen
    • 7.2
      5. Modul 4: Erinnerungen, Anekdoten erzählen (Perfekt, Präteritum)
    • 7.3
      4. Modul 3: Zukunftspläne, Prognosen (Futur I, Modalverben)
    • 7.4
      3. Modul 2: Lebenslauf, Bewerbung (Präpositionen mit Dativ und Akkusativ)
    • 7.5
      2. Modul 1: Wünsche, Ziele, Träume (Futur I)
    • 7.6
      1. Einstieg: Kindheit, Jugend, Erinnerungen (Nebensätze mit weil, wenn)
This content is protected, please login and enroll in the course to view this content!
1. Einstieg: Bankgeschäfte, Geld abheben (Konjunktiv II der Höflichkeit: ich möchte)
Vorheriges
5. Modul 4: Erinnerungen, Anekdoten erzählen (Perfekt, Präteritum)
Nächstes

© 2026 DaF Projekt Potsdam

  • Alle Kurse
  • Unterrichtswerkzeuge
    • Online
    • Goldpad (kollaboraatives Schreibwerkzeug)
    • Goldboards (didaktische Pinnwände und Quizze)
    • Goldsheet (Online Whiteboard)
  • Über das Projekt
    • Didaktische Leitlinien zur Auswahl der Lerninhalte
    • Kontakt
    • Datenschutz
    • Impressum

Modal title

Main Content