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Deutsch B2 schulbegleitend mit Prüfungsvorbereitung

Lehrplan

  • 19 Sections
  • 76 Lessons
  • 19 Weeks
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  • KAPITEL 1: Freizeit & Persönlichkeit
    4
    • 1.1
      Lesen – Trends an der Schule
    • 1.2
      Hören/Sprechen – Interview: Freizeitverhalten
    • 1.3
      Schreiben – Meinung: Sind Marken wichtig?
    • 1.4
      Anwendung – Redemittel & Gesprächstraining
  • KAPITEL 2: Gesundheit & Ernährung
    4
    • 2.1
      Lesen – Schnell essen macht dick
    • 2.2
      Hören/Sprechen – Diskussion: Sportarten & Motivation
    • 2.3
      Schreiben – Beschwerde: Fitnesspraktikum war enttäuschend
    • 2.4
      Anwendung – Argumentieren & Beschwerdesprache
  • KAPITEL 3: Familie & Rollenbilder
    4
    • 3.1
      Lesen – Karriere trotz Familie
    • 3.2
      Hören/Sprechen – Kinder & Beruf (Hörtext)
    • 3.3
      Schreiben – Meinung: Beruf oder Familie – was zählt?
    • 3.4
      Anwendung – Nebensätze & Gesprächsstrategien
  • KAPITEL 4: Beruf & Zukunft
    4
    • 4.1
      Lesen – Alternativen zum Studium
    • 4.2
      Hören/Sprechen – Gespräch: Ausbildung oder Studium
    • 4.3
      Schreiben – Beschwerde: Start-up-Praktikum
    • 4.4
      Anwendung – Bewerbungssprache & Passivformen
  • KAPITEL 5: Konsum & Umwelt
    4
    • 5.1
      Lesen – Fast Fashion – Modeindustrie
    • 5.2
      Hören/Sprechen – Streitgespräch: Nachhaltigkeit
    • 5.3
      Schreiben – Meinung: Markenbewusstsein – sinnvoll?
    • 5.4
      Anwendung – Komparativ & Argumentationsübungen
  • KAPITEL 6: Lernen & Medien
    4
    • 6.1
      Lesen – Digitale Schule – Kommentar
    • 6.2
      Hören/Sprechen – Umfrage: Lernverhalten mit Medien
    • 6.3
      Schreiben – Beschwerde: Onlinekurs funktioniert nicht
    • 6.4
      Anwendung – Fehler beschreiben & Lösungsvorschläge
  • KAPITEL 7: Mobilität & Alltag
    4
    • 7.1
      Lesen – Öffentlicher Verkehr
    • 7.2
      Hören/Sprechen – Radiobeitrag: Carsharing
    • 7.3
      Schreiben – Meinung: Auto oder Öffis?
    • 7.4
      Anwendung – Finalsätze & Diskussion
  • KAPITEL 8: Gesellschaft & Werte
    4
    • 8.1
      Lesen – Zusammenleben der Generationen
    • 8.2
      Hören/Sprechen – Diskussion: Jugendliche & Gesellschaft
    • 8.3
      Schreiben – Meinung: Respekt in der Schule fehlt
    • 8.4
      Anwendung – indirekte Rede & Gesprächsroutinen
  • KAPITEL 9: Schule & Stress
    4
    • 9.1
      Lesen – Erfahrungsbericht: Schulalltag
    • 9.2
      Hören/Sprechen – Diskussion: Schulstress & Freizeit
    • 9.3
      Schreiben – Beschwerde: Überstunden im Praktikum
    • 9.4
      Anwendung – Kritikübungen & Reflexive Verben
  • KAPITEL 10: Reisen & Kulturen
    4
    • 10.1
      Lesen – Ferienregionen in Europa
    • 10.2
      Hören/Sprechen – Gespräch im Reisebüro
    • 10.3
      Schreiben – Meinung: Reisen bildet – stimmt das?
    • 10.4
      Anwendung – Relativsätze & Reisevokabular
  • KAPITEL 11: Digitalisierung & Alltag
    4
    • 11.1
      Lesen – Smartphones im Alltag
    • 11.2
      Hören/Sprechen – Interview: Soziale Medien
    • 11.3
      Schreiben – Meinung: Soziale Medien – Segen oder Fluch?
    • 11.4
      Anwendung – Konjunktiv I & Medienkritik
  • KAPITEL 12: Gesellschaft & Gleichheit
    4
    • 12.1
      Lesen – Kommentar: Gleiche Chancen?
    • 12.2
      Hören/Sprechen – Frauen in Führungspositionen (Audio)
    • 12.3
      Schreiben – Meinung: Frauenquote – notwendig?
    • 12.4
      Anwendung – Nominalisierung & Gleichstellung
  • KAPITEL 13: Bildung & Schule
    4
    • 13.1
      Lesen – Noten abschaffen?
    • 13.2
      Hören/Sprechen – Schulreform – Umfrage
    • 13.3
      Schreiben – Meinung: Brauchen wir Prüfungen?
    • 13.4
      Anwendung – Adverbien & Bildungsdiskussion
  • KAPITEL 14: Arbeit & Motivation
    4
    • 14.1
      Lesen – Generation Z im Beruf
    • 14.2
      Hören/Sprechen – Was ist ein guter Chef? (Umfrage)
    • 14.3
      Schreiben – Beschwerde: Nebenjob mit Problemen
    • 14.4
      Anwendung – Konjunktiv II & Arbeitsvokabular
  • KAPITEL 15: Konsumverhalten
    4
    • 15.1
      Lesen – Kaufrausch im Netz
    • 15.2
      Hören/Sprechen – Dialog: Online vs. Ladenkauf
    • 15.3
      Schreiben – Meinung: Brauchen wir Werbung?
    • 15.4
      Anwendung – Werbung analysieren & Relativsätze
  • KAPITEL 16: Umwelt & Klima
    4
    • 16.1
      Lesen – Klimawandel in Europa
    • 16.2
      Hören/Sprechen – Interview mit Klimaaktivistin
    • 16.3
      Schreiben – Meinung: Klimastreik – sinnvoll?
    • 16.4
      Anwendung – Konditionalsätze & Klimadiskurs
  • KAPITEL 17: Prüfungssimulation 1
    4
    • 17.1
      Lesen – Kompletter Leseteil
    • 17.2
      Hören – Kompletter Hörverstehensteil
    • 17.3
      Schreiben – Beschwerde + Meinungsaufsatz
    • 17.4
      Anwendung – Prüfungstrainings & Zeitmanagement
  • KAPITEL 18: Simulation & Auswertung
    4
    • 18.1
      Lesen – Testauswertung & Textanalyse
    • 18.2
      Hören/Sprechen – Wiederholung typischer Dialoge
    • 18.3
      Schreiben – Korrekturen & Nacharbeit
    • 18.4
      Anwendung – individuelle Fehleranalyse
  • KAPITEL 19: Feinschliff & Motivation
    4
    • 19.1
      Lesen – Erfolgsgeschichten (Lesetext)
    • 19.2
      Sprechen – Rollenspiel: Prüfungsgespräch
    • 19.3
      Schreiben – Letzte Schreibübung (Thema frei)
    • 19.4
      Anwendung – Mentale Vorbereitung & Wiederholung
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